在新中国建立50周年前夕这个醉人的金秋时节来到北京，加拿大麦吉尔大学管理学院院长克劳斯顿博士抑制不住内心的激动和喜悦。日前，他在下榻的国贸饭店对记者说，这是他1982年以来第20次访华，也是最有意义的一次，因为此行他首次独家接受中国记者的采访。
位于加拿大魁北克省蒙特利尔市的麦吉尔大学，创建于1821年，是北美历史最悠久的大学之一，也是加拿大规模最大、声誉最好的大学之一。作为一所综合性大学，该校素以严谨的教学和过硬的科研闻名于世，并先后有6名教师获得诺贝尔奖。麦吉尔大学管理学院是加拿大一流的国际商学院，她设有经济、金融、营销、会计、人力资源、组织行为、信息系统、战略管理、生产管理、国际商贸等专业，几乎覆盖所有工商管理学科。同时，她还为政府部门、金融机构和工商企业开设在职中高级管理人员的各类培训课程。
1987年，克劳斯顿博士出任麦吉尔大学管理学院院长。他一上任，就热心推动并广泛参与国际教育交流合作，特别是实施中加管理教育项目。克劳斯顿告诉记者，这一项目由加拿大国际开发署（CIDA）资助，中方有清华大学、中国人民大学、上海交通大学、天津大学、南开大学等20多所大学与加方大学建立对口关系，联合培养工商管理研究生、开展学术交流和科研协作等。1995年以来，麦吉尔大学与中国人民银行研究生部共同开展中加金融服务发展项目，在中国成功举办了商业银行风险管理、保险业务管理等多期培训班，数十家中方金融机构管理人员接受了培训。1996年，麦吉尔大学作为中加和企业界合作伙伴项目的牵头单位，与中国国家自然科学基金管理委员会联合资助中国大学的金融服务、能源和交通等行业管理研究项目，并相继与厦门大学和大连理工大学合作成功地组织了两次国际学术会议。此外，麦吉尔大学管理学院还与上海银行同业公会和华东师范大学共同筹建国际银行学院，该项目将为上海金融界提供多层次的职业培训，提高高级管理人员的业务能力和管理水平。
记者问克劳斯顿：“您怎样评价中国的管理教育？”
克劳斯顿说，近10年来，工商管理（MBA）教育从北美到欧洲，再到亚洲，发展非常快。1982年他第一次访华时，中国高校还没有MBA，短短几年里，现已有上百所大学开设了MBA课程、50多所大学能够授予学位。这可以说是突飞猛进的发展。充足的生源和中国学生的刻苦、努力，使克劳斯顿赞叹不已。但他坦率地说，资金不足和高级师资缺乏，是中国和世界各国工商管理教育面临的共同问题。
谈到21世纪工商管理教育的发展趋势，克劳斯顿说，世纪之交，全球对工商管理人才的需求量越来越大，各国对工商管理教育也越来越重视。可以肯定，过去那种泛泛的管理教育已无法适应未来工商管理专业化发展的需要，管理教育必须向侧重不同行业的专门化方向发展，比如金融管理、医学管理、工程管理等等。对有人提出的以缩短学时和减少课程的办法来降低成本和加快人才培养的意见，克劳斯顿表示不能赞同。他认为，专业分工越细，学术水准越不能降低，否则就无法保证人才培养的质量。
“作为管理学院的院长，您最关注的是什么？”克劳斯顿说，他最关注3个领域，也可以说是3项重点工作：一是同世界各国的联系和交流，这方面他特别看重中国，17年里20次来华，先后访问数十所大学和研究单位，就是明证；二是重视学术研究，特别注意加强同工业领域的结合，以此促进多出科研成果，吸引全球的优秀人才；三是抓好经营，广开资金来源，确保人才培养工作的开展。
采访结束的时候，克劳斯顿向记者透露，为了满足中国一些在职人员攻读MBA的要求，麦吉尔大学管理学院准备继日本东京之后，在中国设立一个麦吉尔大学——北京MBA学位，由麦吉尔大学管理学院派教授来北京授课，北京的在职人员可以边工作、边学习，利用业余时间取得MBA学位。他说，这也可以算作麦吉尔大学管理学院在中国实施管理教育项目的一个延伸和继续，力争为中国培养更多的高级工商管理人才。
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